KINH NGHIỆM ÔN “CẤP TỐC” IELTS WRITING TASK 2

(dành cho bạn nào thời gian hạn hẹp mà bắt buộc phải thi gấp)
👉GIAI ĐOẠN 1: ÔN THEO DẠNG (Rút sườn mẫu để vào thi nếu lỡ có “hoảng” thì còn có sườn mẫu để dựa vào mà triển khai ý + viết.)
👉GIAI ĐOẠN 2: ÔN THEO CHỦ ĐỀ (TẬP TRUNG IDEAS + VOCAB) (Tập trung chủ đề chính/ thường ra trước –> sau đó mới tới chủ đề nhỏ hơn/chủ đề “lạ”)
👉GIAI ĐOẠN 3: VIẾT BÀI và GỬI SỬA

NỘI DUNG CHI TIẾT TỪNG GIAI ĐOẠN

GIAI ĐOẠN 1: ÔN THEO DẠNG
Mình có thể gộp các đề thành 3 dạng chính như sau:
– OPINION
  • To what extent do you agree or disagree?
  • Do you think the advantages outweigh the disadvantages?
– DISCUSSON
  • Discuss both views and give your own opinion.
– 2 QUESTION ESSAY
  • Why is this happing? What measures could best be taken to solve it?
  • What problems will this cause for …? Suggest some measures that could be taken to ….
Hoặc mình có thể chia để ôn riêng rẽ:
▪AGREE OR DISAGREE
▪DISCUSS + OPINION
▪ADVANTAGES + DISADVANTAGES
▪CAUSE-PROBLEM-SOLUTION
▪2-PART QUESTION (Kiểu mixed)
Rút sườn mẫu cho từng dạng và lưu ý rằng sườn mẫu chỉ mang tính tham khảo. Quan trọng nhất vẫn là ý tưởng + từ vựng và cách mình triển khai các ý tưởng đó trong bài.
Ví dụ sườn mẫu cho dạng Discuss both views and give your own opinon.
▪INTRO: It is argued that …, whist those with the opposing view believe that …. This essay discusses both sides of this argument and then I will give my own perspective which is that …
▪BODY 1: On the one hand, …
▪BODY 2: On the other hand, …
▪CONCLUSION: In conclusion, I believe both arguments have their merits. On balance, however, I feel that … because (of) …
GIAI ĐOẠN 2: ÔN THEO CHỦ ĐỀ (IDEAS + VOCAB)
Trong giai đoạn này mình sẽ chuẩn bị từ vựng cho các chủ đề thường xuất hiện trong thi như:
💧ENVIRONMENT:
▪Khí thải nhà kính: carbon dioxide, heat-trapping gases, greenhouse gas emissions, …
▪Nóng lên toàn cầu: global warming, rising global temperatures, …
▪Tàn phá rừng: deforestation, illegal logging and forest clearance, the burning of forests, …
▪Thời tiết khắc nghiệt: extreme weather events, intense heatwaves, prolonged droughts, …
▪
🎯🎯MIND MAP Ý TƯỞNG
1 trong những cách học hiệu quả nhất đối với Huyền là vẽ bản đồ tư duy cho ý tưởng của 1 chủ đề nào đó. Sơ đồ đó không cần phức tạp gì cả đâu, chỉ cần vẽ các vòng tròn ý chính + các dấu mũi tên dẫn tới các ý triển khai/ví dụ là được rồi –> các sơ đồ này sẽ giúp mình hệ thống ý tưởng và từ vựng rất tốt.
🎯🎯PHÂN TÍCH BÀI MẪU
Lấy ý tưởng và từ vựng từ đâu? –> Nếu bạn ôn trong thời gian ngắn, Huyền nghĩ việc phân tích bài mẫu là cách tốt nhất.
Đây là 1 số website bạn có thể tải/copy các bài mẫu ra word và in ra để phân tích nhé:
GIAI ĐOẠN 3: VIẾT VÀ GỬI SỬA
Thật ra ở 2 giai đoạn trên chúng ta đã tập viết rồi. Ban đầu ta viết từng phần, sau đó viết nguyên bài. Ở giai đoạn này chúng ta sẽ tập viết nhiều hơn và BẮT ĐẦU CĂN GIỜ (20p cho Task 1 và 40p cho Task 2).
Mong rằng những chia sẻ bên trên về việc ôn “cấp tốc” IELTS Writing có phần nào hữu ích với mọi người nhé ❤
Chúc mọi người học tốt ❤